Katowicki oddział Polskiego Towarzystwa Socjologicznego jest organizatorem projektu

 

 

Wpływ kultury artystycznej, w tym muzyki poważnej, na kształtowanie postaw proobywatelskich w Polsce w XIX. i XX.

 

Poprzez upowszechnianie świadomości kulturowej dotyczącej roli muzyki poważnej w budzeniu patriotyzmu i kształtowaniu postaw obywatelskich na przestrzeni XIX i XX wieku chcemy kształtować i promować postawy patriotyczne odpowiednie dla dzisiejszych realiów społeczno – polityczno-kulturalnych. Projekt jest adresowany do środowiska akademickiego oraz licealnego na Górnym Śląsku. Do udziału w realizacji zadania zaproszono Akademię Muzyczną im. Karola Szymanowskiego w Katowicach, Instytut Muzyki na Wydziale Artystycznym Uniwersytetu Śląskiego oraz Państwową Szkołę Muzyczną im. Mieczysława Karłowicza I i II stopnia w Katowicach.  Planowany czas realizacji projektu to grudzień 2007 – czerwiec 2008. W grudniu 2007 chcemy rozpocząć cykl comiesięcznych prelekcji, których integralną częścią będzie prezentacja odpowiednich dla tematu utworów muzycznych. W czerwcu 2008 planujemy zorganizować ogólnopolską konferencję pt. Treści patriotyczne i narodowe w polskiej kulturze artystycznej.

 

W imieniu Komitetu Organizacyjnego

 

mgr Maja Drzazga


   Od 2005 roku Katowicki oddział PTS organizuje regularne spotkania naukowe w formie wykładów połączonych z dyskusją.

   Do tej pory okazją do dyskusji były wykłady następujących gości:

 

  • 19 grudnia 2005 r. - dr Andrzej Kasperek "Kondycja religijności współczesnych Polaków"

 

  • 7 lutego 2006 r. – dr Andrzej Górny „Click generation”

 

  • 7 marca 2006 r. – dr Adrian Cybula „Jednorodność – różnorodność – rozwój regionalny. Przykład województwa śląskiego.”

 

  • 26 kwietnia 2006 r. – prof. M. Roshwald „Tolerancja i multikulturalizm: Ścieżka ku prawdzie czy droga do nihilizmu?”

 

  • 14 listopada 2006 r. – prof. Wojciech Świątkiewicz „Kondycja rodziny śląskiej”

 

  • 12 grudnia 2006 r. – mgr Borys Cymbrowski, mgr Tomasz Warczok „Dyskurs ekonomiczny w polskim polu religijnym. Próba analizy.”